Struktur Organisasi
Bagaimana EGI diatur: peran, tanggung jawab, dan hubungan antar bagian.
Perkumpulan di Swiss
Perkumpulan di Swiss bertanggung jawab untuk memastikan pendanaan. Ini tidak berarti seluruh pendanaan berasal dari Swiss — dana dapat berasal dari berbagai negara dan sumber.
Dario— Inisiator dan Presiden· Pengembangan EGI secara menyeluruh
- Menjaga gambaran menyeluruh tentang EGI.
- Menyatukan perkembangan dan pekerjaan dari berbagai bidang.
- Merencanakan dan mendampingi pembangunan infrastruktur.
- Memastikan dan mengembangkan kualitas pekerjaan.
- Mengelola pekerjaan perkumpulan di Swiss.
- Mengelola dan mengembangkan seluruh situs web.
- Mengembangkan EGI Learning System.
- Menyusun laporan, buletin, dan presentasi.
Pertanyaan dan rencana penting dibicarakan bersama tim, bukan diputuskan sendirian.
Peter— Wakil Presiden dan anggota pengurus
Fabienne— Penanggung jawab keuangan dan anggota pengurus
Judi— Audit dan konsultasi
Memastikan pendanaan
Yayasan Indonesia
Dewan Pembina
Gremium untuk arah dasar dan keputusan mendasar yang menjadi wewenangnya. Ditampilkan tanpa nama.
Dewan Pengurus
Memimpin Yayasan dan menjalankan tugasnya.
Dewan Pengawas
Mengawasi kepemimpinan Yayasan dan memberi masukan kepada Pengurus. Hanya ditampilkan sebagai gremium, tanpa nama atau penempatan personal.
Ketua Yayasan & pendampingan erat
Pendampingan Operasional dan Strategis
Lefinus dan Jori mendampingi EGI secara erat dan memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan sekolah. Kedekatan mereka dengan operasional dan keterlibatan jangka panjang mereka ditampilkan secara terpisah dari tenaga ahli konsultasi lainnya.
Lefinus Alunpah— Ketua Yayasan· Pendampingan strategis dengan hubungan erat ke operasional sekolah
- Peran formal: Ketua Yayasan (lihat Pengurus).
- Fokus sebenarnya: pendampingan strategis dengan hubungan erat ke operasional sekolah.
- Kehadiran: tidak setiap hari di lokasi.
- Keterikatan lokal: berasal dari daerah ini dan memahami kondisi setempat.
- Membawa perspektif lokal ke dalam perkembangan EGI.
- Mendampingi tim dalam pertanyaan-pertanyaan strategis.
- Mendukung keterkaitan antara perkembangan jangka panjang dan keseharian sekolah.
Pengaruh besar sebagai mitra bicara; pertanyaan strategis dibicarakan bersama. Banyak bekerja secara sukarela.
Jori Bawa— Penasihat strategis· Hubungan erat ke EGI dan lokasi sekolah, tanpa posisi hukum formal
- Lokasi: Kupang.
- Membawa jaringan pribadi yang luas.
- Memungkinkan kontak dan hubungan lokal.
- Memberi masukan kepada tim dalam pertanyaan strategis.
- Mendukung sekolah secara berkelanjutan.
Pengaruh besar melalui pengalaman, hubungan, dan dukungan jangka panjang. Banyak bekerja secara sukarela.
Mendampingi operasional sekolah
Sekolah Alam dan Pusat Pelatihan EGI Kotolin
Tim operatif dengan kepemimpinan sekolah, keuangan dan administrasi, serta guru. Kepemimpinan harian ini dibedakan dari kepemimpinan dan pendampingan strategis Yayasan.
Kepemimpinan Sekolah
Ibu Heni— Kepala PAUD
- Mengoordinasikan keseharian dan aktivitas belajar PAUD.
- Mendampingi tim pedagogis.
- Mengoordinasikan komunikasi dengan orang tua.
- Mengoordinasikan dapur sekolah.
- Bertanggung jawab atas pembukuan sekolah.
- Asal: Yogyakarta.
Pak Bambang— Kepala Sekolah Dasar · Penanggung Jawab Gedung Sekolah
- Mengoordinasikan pengajaran dan keseharian sekolah.
- Mendampingi kerja sama antar guru.
- Mendampingi perkembangan belajar anak dan komunikasi dengan orang tua.
- Bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung dan fasilitas sekolah.
- Asal: Yogyakarta.
Keuangan dan Administrasi
Melisa Manafe— Keuangan dan Administrasi
- Mengurus izin operasional sekolah dan akreditasi.
- Mengurus sertifikat tanah dan PBG (Persetujuan Bangunan Gedung).
- Administrasi lainnya, serta mendukung pimpinan.
Guru Sekolah Dasar
Theo— Guru Sekolah Dasar
Nova— Guru Sekolah Dasar
Denti— Guru Sekolah Dasar
Guru PAUD/SD dalam Pelatihan
Welvi— Guru PAUD dalam pelatihan
Laila— Guru SD dalam pelatihan
Ferina— Guru PAUD dalam pelatihan